Im griechischen Sprachgebrauch stand der Begriff oikouméne ursprünglich für die ganze bewohnte Erde, und im NT wird er als Synonym für den gesamten Erdkreis bzw. das Römische Reich (vgl. Lk 2,1) verwendet. Seit Alexander dem Großen verschiebt sich dieses geografische Verständnis jedoch immer mehr zu einer religiös-kulturellen Bedeutung, so dass wir darunter heute umgangssprachlich eine Vereinigung der gespaltenen Christenheit, insbesondere der evangelischen und katholischen Konfession, verstehen. Doch was verhindert eigentlich eine Einheit in der Ökumene? Wie weit kann eine Einheit zwischen Katholiken und Protestanten gehen? Was trennt uns tatsächlich, was nur vermeintlich?
Die diesjährige Jahrestagung der VKRG Paderborn will diesen und anderen Fragen auf den Grund gehen. Neben den systematisch-theologischen Aspekten des Themenkomplexes wird auch der Religionsunterricht in der Schule immer wieder mit den Fragen der Ökumene konfrontiert. Dies gilt nicht nur im unterrichtlichen Zusammenhang, sondern beginnt bereits bei der Konstitution der Lerngruppen. Ist ein konfessionell gebundener RU noch zeitgemäß? Welche Perspektiven hat der RU in seiner jetzigen Form in der Zukunft? Gerade unter diesem Aspekt möchten wir unseren Blick auch auf Alternativen richten und zukunftsorientierte Projekte, wie z.B. den konfessionell-kooperativen RU, kennenlernen und diskutieren.
Nach einem systematisch-theologischen Einstieg soll es deshalb in Workshops mit Experten beider Konfessionen darum gehen, wie Ökumene trotz unterschiedlicher Auffassungen, z.B. bezüglich der Ämterfrage oder der Realpräsenz, gelingen kann und welche Modelle für Schule und Gemeinden tragfähige Alternativen zur derzeitigen Praxis sein könnten. Darüber hinaus soll es um die konkrete Umsetzung von Themen in einem »ökumenischen RU« gehen.

Diese Einladung gilt ausdrücklich auch für Religionslehrerinnen und Religionslehrer an Gesamtschulen.

In Zusammenarbeit mit
der Vereinigung katholischer Religionslehrerinnen und Religionslehrer an den Gymnasien im Erzbistum Paderborn (VKRG),
dem Institut für Lehrerfortbildung, Mülheim/Ruhr (IfL)
und dem Institut für Religionspädagogik und Medienarbeit, HA Schule und Erziehung im Erzbischöflichen Generalvikariat Paderborn

Referentinnen und Referenten:
- Prof. Dr. Hans-Peter Großhans, Direktor des Instituts für Systematische Theologie und des Instituts für Ökumenische Theologie, Ev. Theol. Fakultät, Universität Münster
- Alexandra Höschen, Heinz-Nixdorf-Gesamtschule Paderborn
- Verena Jessing, Gymnasium Nordhorn
- Jessica Kleine, Gesamtschule Paderborn-Elsen
- Michaela Maas, Referentin für Religionspädagogik, Schulabteilung im Bistum Osnabrück
- Prof. Dr. Dorothea Sattler, Professorin für Ökumenische Theologie und Dogmatik, Direktorin des Ökumenischen Instituts der Kath.-Theol. Fakultät, Universität Münster
- Prof. Dr. Bernd Schröder, Professor für Praktische Theologie mit den Schwerpunkten Religionspädagogik und Bildungsfor-schung, Theol. Fakultät, Universität Göttingen
- Rainer Timmer, Leiter des Pädagogischen Instituts der Evangeli-schen Kirche von Westfalen, Schwerte-Villigst
- Prof. Dr. Jan Woppowa, Professor für Religionsdidaktik am Institut für Katholische Theologie, Kulturwissenschaftliche Fakultät, Universität Paderborn

Tagungsleitung:
Dr. Ulrich Dickmann, Katholische Akademie Schwerte
Manuel Rahmann, VKRG Paderborn
Dr. Paul Rulands, IfL, Essen-Werden

Teilnahmebeitrag pro Person inkl. Verpflegung und Unterkunft:
- 120,- €
- für im Erzbistum Paderborn Unterrichtende: 85,- €
- für Referendare/-innen in den Studienseminaren innerhalb des Erzbistums Paderborn bei Anmeldung über die Fachleiter/-innen: 50,- €

Teilleistungen, die nicht in Anspruch genommen werden, können nicht abgezogen werden, weil die Berechnungen auf einer Pauschalkalkulation beruhen.

Ausfallkosten:
- bei Rücktritt bis Anmeldeschluss: keine
- bei Rücktritt nach Anmeldeschluss bis zum Tag vor Veranstaltungsbeginn: 50 %
- bei Rücktritt/Nichtteilnahme am Tag des Veranstaltungsbeginns: 100 %

Stornierungen sind ausschließlich an das zuständige Tagungssekretariat zu richten und bedürfen der Schriftform.